荒尾市議会 2022-12-14 2022-12-14 令和４年第６回定例会（２日目） 本文
また、学習意欲の向上や自己肯定感、責任感、連帯感の涵養、異年齢との交流の中で、生徒同士や生徒と教師等との好ましい人間関係の構築に資するなど、生徒の多様な学びの場として教育的意義が大きい学校教育の一環としての部活動が特待生といった高校等への進学にも影響している状況の中、生徒が戸惑うことになりはしないかと懸念があります。
また、学習意欲の向上や自己肯定感、責任感、連帯感の涵養、異年齢との交流の中で、生徒同士や生徒と教師等との好ましい人間関係の構築に資するなど、生徒の多様な学びの場として教育的意義が大きい学校教育の一環としての部活動が特待生といった高校等への進学にも影響している状況の中、生徒が戸惑うことになりはしないかと懸念があります。
学校教育活動の一環として行われる部活動は、生徒の自主的・自発的な参加により行われ、異年齢との交流の中で、生徒同士や教師と生徒等の人間関係の構築を図ったり、生徒自身が活動を通して自己肯定感を高めたり、その後の進路保障にもつながるなど、教育的意義は高いものであると認識をしております。
学校教育活動の一環として行われる部活動は、生徒の自主的・自発的な参加により行われ、異年齢との交流の中で、生徒同士や教師と生徒等の人間関係の構築を図ったり、生徒自身が活動を通して自己肯定感を高めたりするなど、その教育的意義は高いものと認識をしております。
今後の取組でございますが、まず、校則については、児童・生徒が心身の発達の過程にあることや、学校が集団生活の場であることなどから、学校には一定の決まりが必要であり、教育的意義があるものと捉えております。
学校教育活動の一環として行われています中学校部活動の加入率は６２％、また、特待生進学率が１４％、特待生でないものの文科系も含め部活動を通して希望する高校を選択するなど、中学校での部活動が生徒の進路にも影響を与えていることで、教育的意義が高くあります。
さらに、学校配置の看護師においては、必要な医療器具の管理から医療機関との連絡・報告、教職員全体への理解・啓発や緊急時のマニュアル作成など、教職員におきましては、学校における医療的ケアの教育的意義の理解から、医療的ケアに必要な衛生環境の理解、看護師等との情報共有、緊急時の対応への準備など、養護教諭におきましては、通常の教職員に加え、看護師等と教職員との連携支援など、その他、関係者も含めて多くの課題と必要
これは、日本人の伝統的食生活の根幹である米飯の望ましい食生活を身につける、そして、地域の食文化を通じて郷土への関心を深めることができるという教育的意義に基づくものでございます。 現在、本市における米飯は、荒尾・玉名地区産の米でありまして、食育において、意義がある地場産物の学校給食への活用という点でも有効なものと認識をしております。
修学旅行につきましては、教育的意義を踏まえ、小中学校実施の方向で進めております。実施にあたっては、旅行会社等と連携した感染症対策、保護者説明会の開催を踏まえ、教育委員会において事前協議を行い、保護者と合意形成を行った上で実施をいたしております。 １１月末の状況では、小学校１１校が実施し、事後の健康観察においても感染症不安等の報告はございません。
文部科学省が示しております教育活動の再開等に関するＱ＆Ａによりますと、運動会や学習発表会等の学校行事は、感染拡大防止の措置を講じた上で、開催時期や開催方法について十分配慮することとされておりますので、今後、新型コロナウイルス感染症の状況などを注視し、それぞれの行事の教育的意義や児童生徒の心情等にも配慮しながら、各学校において実施の方法を具体的に検討していくことになります。
部活動は教育的意義が高いのは心から肯定いたしますが、部活動が中学校の教育に絶対に必要だというような考えは、これまでの固定観念、そして成功体験から来る経験則に基づいたものかもしれないと疑うことも必要だと思いますし、なぜ必要なのかというのをしっかりと定義づけしていっていただきたいなというふうに思います。何度も言いますが、先生方が最優先すべきことは、学級と授業で子供と向き合うことです。
部活動は教育的意義が高いのは心から肯定いたしますが、部活動が中学校の教育に絶対に必要だというような考えは、これまでの固定観念、そして成功体験から来る経験則に基づいたものかもしれないと疑うことも必要だと思いますし、なぜ必要なのかというのをしっかりと定義づけしていっていただきたいなというふうに思います。何度も言いますが、先生方が最優先すべきことは、学級と授業で子供と向き合うことです。
これにつきましては私自身もずっと部活動をやってきた人間ですけれども、とても教育的意義があります。これで子どもが育つ、そういう部分があります。 ところが、今、学校改革のお話がありましたけれども、今、学校にいろんなことが押し寄せてきています。先生たちの肩にいろんなものが乗っかってきています。
しかしながら、その推進につきましては、実施する職員や保護者の理解が何よりも重要と考えておりますので、研修会などさまざまな機会を通して、フッ化物洗口の有効性や安全性、教育的意義などについて御理解いただけるよう努めてまいりたいと考えております。 ○議長（大川末長君） 藤本壽子議員。 ○（藤本壽子君） 答弁いただきましたので、第２の質問に入ります。
その時々の当時の執行部答弁を読みますと、子供議会における子供たちへの教育的意義は十分承知しており、いい取り組みであると思われるので、検討してまいりたいとの趣旨の答弁が続いておりますが、先ほど申し上げましたように、この１５年間全く開催されていません。 そこで、この子供議会について３点ほどお尋ねいたします。 １点目、本市における子供議会の考え方について。
日本の伝統的な食生活の根幹である和食の望ましい食習慣の形成や地域の食文化を通じた郷土への関心が深まることなど，教育的意義を踏まえ，これまで米飯推進をしてきました。今回は，衛生管理についてお尋ねしたいと思います。浜松市教育委員会の発表によりますと，先月，市内の１３の小学校で児童と教員，全９０５人が下痢や嘔吐などの症状を訴えて欠席したとのことです。
学校給食については，日本の伝統的食生活の根幹である米飯の望ましい食習慣の形成や地域の食文化を通じた郷土への関心が深まることなどの教育的意義を踏まえ，これまで米飯給食を推進してこられたと思われますが，日本や世界の食料をめぐる状況が大きく変化していくことなど，食の安全，安心，そして地産地消の受給率の向上や環境への配慮などの観点から，米飯給食の実施回数をぜひ増やしていただきたいと思うわけであります。
学校給食については，日本の伝統的食生活の根幹である米飯の望ましい食習慣の形成や地域の食文化を通じた郷土への関心を深めることなどの教育的意義を踏まえ，これまで米飯給食を推進してこられたと思いますが，日本や世界の食糧をめぐる状況が大きく変化していることや，食の安心・安全の確保，地産地消の受給率の向上や環境への配慮などの観点も勘案し，米飯給食の実施回数を増やしていただきたいと思います。
学校給食は、成長過程にある児童・生徒に必要な食事を提供し、また、食に関する正しい知識と望ましい食習慣を見に付けさせ、さらには地場産物の活用による地域の文化や産業に対する理解を深めさせるなど、大きな教育的意義を有するものであります。その学校給食に要する保護者負担の経費である学校給食費の未納が、社会的問題となっております。
また、この氷川高校のですね、意義について、以前教育長が答弁をされていることがございまして、御紹介をさせていただきますと、１点目は、濃密な人間関係の中での教育的意義ということで、１学年定員が１２０人という比較的少人数の高校であるため、友達や教師から励まされながら自分を成長させていくという教育的な効果。それから２点目に、生徒を地域で育てるという意識による教育的効果。
地産地消の目的と意義，ことに教育委員会として考えてみますと，学校給食の献立に地場産物を取り入れることは，学校教育における食育の推進など，さまざまな教育的意義があります。食に関する指導の生きた教材として活用することにより，次のような効果があると考えます。 一つ目に，児童生徒が，より身近に，実感を持って地域の自然，食文化，産業等について理解を深めることができる。